Pedagogisen vuorovaikutuksen laadun yhteys viisivuotiaiden lasten sosiaaliseen kompetenssiin

Pedagogisen vuorovaikutuksen laadun yhteys viisivuotiaiden lasten sosiaaliseen kompetenssiin

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää kasvattajien pedagogisen vuorovaikutuksen laadun yhteyttä lasten sosiaaliseen kompetenssiin viisivuotiaiden lasten varhaiskasvatusryhmissä. Tutkimus toteutettiin osana Jyväskylän yliopiston Vuorovaikutus, kasvu ja oppiminen (VUOKKO) -pitkittäistutkimushank...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Huikko, Joni
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
pedagoginen vuorovaikutus
sosiaalinen kompetenssi
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
sosiaaliset taidot
vuorovaikutus
lapset (ikäryhmät)
varhaiskasvatus
kasvatus
pedagogiikka
arviointi
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94434

Similar Items