Lasten metakognitiivisen tiedon kehitykselliset muutokset esikoulusta peruskoulun toiselle luokalle

Lasten metakognitiivisen tiedon kehitykselliset muutokset esikoulusta peruskoulun toiselle luokalle

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Hakulinen, Taru
Muut tekijät: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2003
Aiheet:
Psykologia
Psychology
202
metakognitio
kehitys
esikoulu
koulu
siirtymävaihe
siirtymäaika
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10786
Näytä kaikki versiot (2)

Samankaltaisia teoksia