Lasten metakognitiivisen tiedon kehitykselliset muutokset esikoulusta peruskoulun toiselle luokalle

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Hakulinen, Taru
Muut tekijät:	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2003
Aiheet:	Psykologia Psychology 202 metakognitio kehitys esikoulu koulu siirtymävaihe siirtymäaika
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10786

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/10786