Koti- ja kouluympäristöjen tuen yhteys lasten matemaattisiin taitoihin

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tutkia 2. luokan koti- ja kouluympäristöjen tuen yhteyttä 2. ja 3. luokan matemaattisiin taitoihin. Lisäksi tutkittiin sitä, onko tuen yhteys 3. luokan taitoihin erilaista, kun aiemmat 2. luokan taidot huomioidaan sekä sitä, ovatko yhteydet samanlaista tytöillä ja...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rissanen, Saaga
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102461