"I certainly dare to speak and write better" : Finnish upper secondary students' perceptions on the connection between their productive vocabulary and authentic language input

"I certainly dare to speak and write better" Finnish upper secondary students' perceptions on the connection between their productive vocabulary and authentic language input

Autenttisen kielen käytön vieraan kielen opetuksessa on todettu tukevan kielenoppimista (esim. Mishan 2003). Autenttiselle kielelle on esitetty monia määritelmiä (ks. esim. Morrow 1977). Tässä tutkielmassa autenttisella kielellä tarkoitetaan kieltä, joka on syntynyt aidossa viestintätilanteessa koul...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Jokinen, Salla
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2025
Aiheet:
productive vocabulary
authentic language
language input
vocabulary acquisition
Englannin kieli
English
sanavarasto
autenttisuus
oppiminen
kieli ja kielet
opetus
kielen omaksuminen
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102457

Samankaltaisia teoksia