"I certainly dare to speak and write better" : Finnish upper secondary students' perceptions on the connection between their productive vocabulary and authentic language input

"I certainly dare to speak and write better" Finnish upper secondary students' perceptions on the connection between their productive vocabulary and authentic language input

Autenttisen kielen käytön vieraan kielen opetuksessa on todettu tukevan kielenoppimista (esim. Mishan 2003). Autenttiselle kielelle on esitetty monia määritelmiä (ks. esim. Morrow 1977). Tässä tutkielmassa autenttisella kielellä tarkoitetaan kieltä, joka on syntynyt aidossa viestintätilanteessa koul...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jokinen, Salla
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2025
Subjects:
productive vocabulary
authentic language
language input
vocabulary acquisition
Englannin kieli
English
sanavarasto
autenttisuus
oppiminen
kieli ja kielet
opetus
kielen omaksuminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/102457

Similar Items