Kodin lukuympäristöä selittävät tekijät

Kodin lukuympäristöä selittävät tekijät

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, missä määrin lapsen lukutaito, äidin lukemisen vaikeus sekä lapsen ja äidin lukukiinnostus ja lukemisahdistus selittävät kodin lukuympäristöä eli yhdessä lukemista ja lukemaan opettamista lasten ollessa 2. luokalla. Tutkimuksen aineisto koostui Jyväskylän...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Manninen, Juulia
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2025
Subjects:
kodin lukuympäristö
lukusujuvuus
lukemisen vaikeus
lukukiinnostus
lukemisahdistus
Erityispedagogiikka
Special Education
lukutaito
lukeminen
koti
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/101318

Similar Items