Multiple benefits but almost as many obstacles teachers and students' perceptions of the integration English and vocational studies in University of Applied Sciences

Samankaltaisia teoksia

• Multiple benefits but almost as many obstacles : teachers and students' perceptions of the integration English and vocational studies in University of Applied Sciences
  Tekijä: Peltola, Marianne
  Julkaistu: (2016)
• "I can't come up with any reason why English could not be integrated with any other subject" : English teachers' perceptions of integrating English with other subjects in upper grades of comprehensive school
  Tekijä: Kurki, Riikka, kirjoittaja
  Julkaistu: (2016)
• Opettajien käsityksiä terveystiedon ja liikunnan integraatiosta yläkoulussa
  Tekijä: Weckström, Veronika, kirjoittaja
  Julkaistu: (2015)
• Fysiikan ja musiikin oppiaineintegrointi lukiotasolla
  Tekijä: Siironen, Markku, kirjoittaja
  Julkaistu: (2014)
• Matemaattisen ongelmanratkaisutaidon opettaminen peruskoulussa : ongelmanratkaisukurssin kehittäminen ja arviointi
  Tekijä: Leppäaho, Henry
  Julkaistu: (2007)