Multiple benefits but almost as many obstacles teachers and students' perceptions of the integration English and vocational studies in University of Applied Sciences

Bibliographic Details
Main Author: Peltola, Marianne, kirjoittaja (kirjoittaja)
Format: Master's thesis
Language:eng
Subjects:
Online Access:JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
Description
Physical Description:1 verkkoaineisto (106 sivua)