Taidelähtöiset menetelmät vuorovaikutuksen tukena Parasta Lapsille ry:n leiritoiminnassa

Taidelähtöiset menetelmät vuorovaikutuksen tukena Parasta Lapsille ry:n leiritoiminnassa

Tutkielmassa pyrin selvittämään kuinka Parasta Lapsille ry:n leiriohjaajat voivat taidelähtöisillä menetelmillä edistää leiritoiminnan vuorovaikutustavoitteita. Päätutkimuskysymystä tukevat kolme alatutkimuskysymystä 1) Kuinka taidelähtöisillä menetelmillä voidaan vahvistaa ohjaajien ja lasten välis...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Ahonen, Amalia
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
ehkäisevä lastensuojelu
leiritoiminta
Taidekasvatus
Art Education
311
lastensuojelu
taidekasvatus
taidelähtöiset menetelmät
leirit
vuorovaikutus
lapset (ikäryhmät)
osallisuus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/99421

Samankaltaisia teoksia