Likhitsuwan, P., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., laitos, K., Education, D. o., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2024). Understanding Thai Teachers’ Perception of Self-Regulation From an Attachment Perspective.
Chicago-viite (17. p.)Likhitsuwan, Pichaya, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. Understanding Thai Teachers’ Perception of Self-Regulation From an Attachment Perspective. 2024.
MLA-viite (9. p.)Likhitsuwan, Pichaya, et al. Understanding Thai Teachers’ Perception of Self-Regulation From an Attachment Perspective. 2024.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.