Varhaiskasvatuksen opettajien ajankäyttö kaksivuotisessa esiopetuksen kokeilussa lasten matemaattisten taitojen tukemiseen

Varhaiskasvatuksen opettajien ajankäyttö kaksivuotisessa esiopetuksen kokeilussa lasten matemaattisten taitojen tukemiseen

Lapsen matemaattisten taitojen perusta rakentuu jo ennen kouluikää (Putkonen, 2016). Eri tutkimusten mukaan lasten matemaattisten taitojen heikkeneminen on ollut nähtävillä usean vuoden ajan (Holm, 2024). Onnistunut varhaislapsuuden matemaattisten taitojen tukeminen vaatii lasten matemaattisten tait...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Blomberg, Katja
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
esiopetussuunnitelma
kaksivuotinen esiopetuskokeilu
matemaattiset oppimisvalmiudet
tutkin ja toimin ympäristössäni
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
esiopetus
varhaiskasvatus
matematiikka
matemaattiset taidot
oppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/98851

Similar Items