"Ettei Auschwitz enää toistu, on tähdellisin kasvatukselle asetettavista periaatteista" Theodor W. Adornon kasvatusfilosofisen imperatiivin muotoutuminen Dialektik der Aufklärung -teoksessa ja merkitys filosofian opettamiselle

Bibliographic Details
Main Author:	Pasanen, Sami
Other Authors:	Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2003
Subjects:	Auschwitz (keskitysleiri) Adorno, Theodor W. subjektiviteetti fasismi antisemitismi toiseus modernisaatio mimesis kasvatus kriittinen teoria
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/97385

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/97385