Motorisen oppimisen vaikeuksien tunnistaminen varhaiskasvatuksessa

Motorisen oppimisen vaikeuksien tunnistaminen varhaiskasvatuksessa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli saada tietoa varhaiskasvatuksen opettajien motorisen oppimisen vaikeuden tunnistamisosaamisesta ja käytetyistä arviointimenetelmistä varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena oli kuvaileva tutkimus, jonka avulla lisätään ymmärrystä motorisen oppimisen vaikeuden tunnistami...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kranni-Immonen, Marika
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
Erityispedagogiikka
Special Education
101
varhaiskasvatuksen opettajat
varhaiskasvatus
motoriset taidot
oppimisvaikeudet
lapset (ikäryhmät)
motorinen oppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/96589

Similar Items