Lukiolaisten kirjoitusprosessin aikainen palautteen hyödyntäminen

Lukiolaisten kirjoitusprosessin aikainen palautteen hyödyntäminen

Tässä tutkielmassa tarkastellaan lukiolaisten kirjoitusprosessin aikaista palautteen hyödyntämistä. Tavoitteena on selvittää, miten lukiolaiset konkreettisesti käsittelevät saamaansa palautetta ja miten palaute tukee heidän kirjoittamisprosessiaan. Tutkimuskysymykset ovat: 1. Millaisia tunteita saat...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Tammi, Olivia
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
kirjoitusprosessi
äidinkieli ja kirjallisuus
Suomen kieli
Finnish
309
palaute
kirjoittaminen
äidinkieli
lukiolaiset
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95994

Samankaltaisia teoksia