Opettajien käsityksiä joustavasta esi- ja alkuopetuksesta

Opettajien käsityksiä joustavasta esi- ja alkuopetuksesta

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien käsityksiä joustavasta esi- ja alkuopetuksesta sekä Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittaman joustavan esi-ja alkuopetuksen hankkeen vaikutuksista opettajien käsityksiin. Vuoden 2019 hallitusohjelmassa joustava esi- ja alkuopetus nostettiin yhd...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Erkkilä, Marja, Jäppinen, Riikka
Muut tekijät: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
joustava esi- ja alkuopetus
esi- ja alkuopetuksen yhteistyö
toiminnallisuus
Teacher Education
Luokanopettajakoulutus
103
siirtymävaiheet
yhteisopettajuus
alkuopetus
esiopetus
yhteistyö
joustavuus
käsitykset
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95592

Samankaltaisia teoksia