Yhdessä vai erikseen? : varhaiskasvatuksen opettajien ja erityisopettajien kokemuksia ja käsityksiä yhteisopetuksesta

Yhdessä vai erikseen? varhaiskasvatuksen opettajien ja erityisopettajien kokemuksia ja käsityksiä yhteisopetuksesta

Varhaiskasvatuslain (2018) uudistus 1.8.2022 sisälsi ensimmäistä kertaa kirjauksen lapsen tuesta vahvistaen inklusiivista varhaiskasvatusta. Tehty lakimuutos edellyttää opettajilta ja erityisopettajilta uudenlaisten yhteistyömallien, esimerkiksi yhteisopetuksen lisäämistä ja kehittämistä inklusiivis...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Iso-Kuortti, Hanna, Kinnunen, Mia
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Education, Kasvatustieteiden laitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
varhaiskasvatuksen erityisopettaja
Special Education
Erityispedagogiikka
101
inkluusio
varhaiskasvatus
erityisopetus
samanaikaisopetus
erityisopettajat
opetus
varhaiskasvatuksen opettajat
yhteisopettajuus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95412

Similar Items