Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta

Tässä pro gradu -tutkielmassa tutkimme alakouluikäisten omaehtoista-, sekä ohjattua lasten fyysistä aktiivisuutta koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta. Toteutimme pro -gradu työn laadullisena tutkimuksena, jossa haastattelimme Pohjanmaalla sekä Keski-Suomessa yhteensä neljää eri lu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Korpipää, Pekka, Pohjola, Jonna
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2024
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95298
_version_ 1828193030974210048
author Korpipää, Pekka Pohjola, Jonna
author2 Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kokkolan yliopistokeskus Chydenius University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Korpipää, Pekka Pohjola, Jonna Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kokkolan yliopistokeskus Chydenius University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Korpipää, Pekka Pohjola, Jonna Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kokkolan yliopistokeskus Chydenius University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Korpipää, Pekka
datasource_str_mv jyx
description Tässä pro gradu -tutkielmassa tutkimme alakouluikäisten omaehtoista-, sekä ohjattua lasten fyysistä aktiivisuutta koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta. Toteutimme pro -gradu työn laadullisena tutkimuksena, jossa haastattelimme Pohjanmaalla sekä Keski-Suomessa yhteensä neljää eri luokanopettajaa. Teimme strukturoituja teemahaastatteluja, jotka tallensimme, litteroimme ja analysoimme teemoittain haastattelusta tulleiden vastausten perusteella. Tutkimuksen tulokset kertovat, kuinka jokainen haastateltava oli huolissaan lasten fyysisen aktiivisuuden vähenemisestä, viihde-elektroniikan käytön lisääntymisestä ja sen vaikutuksesta sekä oppimiseen, että lasten terveyteen. Pääsääntöisesti haastateltavat ymmärsivät fyysisen aktiivisuuden tarpeellisuuden koulupäivien aikana, mutta eivät pystyneet eritellä, onko fyysisen aktiivisuuden merkitys oppimiseen suora, vai epäsuora. Haastateltavat tunnistivat valtakunnallisesti PISA-, sekä Move! -testien heikentyneet tulokset ja oman oppilasaineksen polarisoitumisen fyysisen aktiivisuuden suhteen.
first_indexed 2024-05-29T20:05:25Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Maunula, Minna", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Korpip\u00e4\u00e4, Pekka", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Pohjola, Jonna", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2024-05-29T06:22:51Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2024-05-29T06:22:51Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2024", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95298", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4ss\u00e4 pro gradu -tutkielmassa tutkimme alakouluik\u00e4isten omaehtoista-, sek\u00e4 ohjattua lasten fyysist\u00e4 aktiivisuutta koulup\u00e4iv\u00e4n aikana luokanopettajien n\u00e4k\u00f6kulmasta. \n\n \n\nToteutimme pro -gradu ty\u00f6n laadullisena tutkimuksena, jossa haastattelimme Pohjanmaalla sek\u00e4 Keski-Suomessa yhteens\u00e4 nelj\u00e4\u00e4 eri luokanopettajaa. Teimme strukturoituja teemahaastatteluja, jotka tallensimme, litteroimme ja analysoimme teemoittain haastattelusta tulleiden vastausten perusteella. \n\n \n\nTutkimuksen tulokset kertovat, kuinka jokainen haastateltava oli huolissaan lasten fyysisen aktiivisuuden v\u00e4henemisest\u00e4, viihde-elektroniikan k\u00e4yt\u00f6n lis\u00e4\u00e4ntymisest\u00e4 ja sen vaikutuksesta sek\u00e4 oppimiseen, ett\u00e4 lasten terveyteen. P\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti haastateltavat ymm\u00e4rsiv\u00e4t fyysisen aktiivisuuden tarpeellisuuden koulup\u00e4ivien aikana, mutta eiv\u00e4t pystyneet eritell\u00e4, onko fyysisen aktiivisuuden merkitys oppimiseen suora, vai ep\u00e4suora. Haastateltavat tunnistivat valtakunnallisesti PISA-, sek\u00e4 Move! -testien heikentyneet tulokset ja oman oppilasaineksen polarisoitumisen fyysisen aktiivisuuden suhteen.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2024-05-29T06:22:51Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2024-05-29T06:22:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2024", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "70", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "pedagoginen hyvinvointi", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluik\u00e4isten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulup\u00e4iv\u00e4n aikana luokanopettajien n\u00e4k\u00f6kulmasta", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202405294063", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kokkolan yliopistokeskus Chydenius", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kokkolan yliopistokeskus Chydenius", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Luokanopettajakoulutus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "103", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "fyysinen aktiivisuus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "lapset (ik\u00e4ryhm\u00e4t)", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "oppiminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_95298
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:01:33Z
main_date 2024-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2024
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/1cef9f5d-2ce4-46fc-82f5-fb932fca56d7\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-202405294063.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2024
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Korpipää, Pekka Pohjola, Jonna Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta pedagoginen hyvinvointi Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 fyysinen aktiivisuus lapset (ikäryhmät) oppiminen
title Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_full Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_fullStr Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_full_unstemmed Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_short Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_sort fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
title_txtP Fyysisen aktiivisuuden merkitys alakouluikäisten lasten pedagogiseen hyvinvointiin koulupäivän aikana luokanopettajien näkökulmasta
topic pedagoginen hyvinvointi Teacher Education Luokanopettajakoulutus 103 fyysinen aktiivisuus lapset (ikäryhmät) oppiminen
topic_facet 103 Luokanopettajakoulutus Teacher Education fyysinen aktiivisuus lapset (ikäryhmät) oppiminen pedagoginen hyvinvointi
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95298 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405294063
work_keys_str_mv AT korpipääpekka fyysisenaktiivisuudenmerkitysalakouluikäistenlastenpedagogiseenhyvinvointiinkoulup