Työelämän induktiovaiheessa olevien varhaiskasvatuksen opettajien kiinnittyminen työelämään : "Halu antaa jokaiselle lapselle turvallinen paikka olla ja kehittyä."

Työelämän induktiovaiheessa olevien varhaiskasvatuksen opettajien kiinnittyminen työelämään "Halu antaa jokaiselle lapselle turvallinen paikka olla ja kehittyä."

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää työelämän induktiovaiheessa olevien varhaiskasvatuksen opettajien kiinnittymistä työelämään, sekä siihen vaikuttavia tekijöitä. Tämän lisäksi tarkoituksena oli tarkastella asiaa erityisesti työhyvinvoinnin sekä työssä jaksamisen näkökulmista. Tutkimus on toteu...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Löf, Wilma-Annika
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:fin
Julkaistu: 2024
Aiheet:
työelämän induktiovaihe
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
varhaiskasvatuksen opettajat
työhyvinvointi
jaksaminen
sitoutuminen (toiminta)
motivaatio
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/95095

Samankaltaisia teoksia