9th grade English books’ contribution to creating and encouraging interaction in the classroom

Bibliographic Details
Main Author:	Piispanen, Roosa
Other Authors:	Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Englannin kieli, English, 301
Format:	Bachelor's thesis
Language:	eng
Published:	2024
Subjects:	englannin kieli oppikirjat vuorovaikutus tehtävät oppimateriaali puheviestintä luokkatyöskentely English language textbooks interaction tasks study material oral communication classroom work
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94763

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/94763