Tiitinen, E., Simonen, J., Psychology, F. o. E. a., tiedekunta, K. j. p., Education, D. o. T., Opettajankoulutuslaitos, . . . yliopisto, J. (2024). Lukusujuvuuden ja luetun ymmärtämisen kehittyminen alakoulussa: Yhteys oppilaan sukupuoleen ja tunneperäiseen kouluun kiinnittymiseen.
Chicago-viite (17. p.)Tiitinen, Elise, Julia Simonen, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Department of Teacher Education, Opettajankoulutuslaitos, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Lukusujuvuuden Ja Luetun Ymmärtämisen Kehittyminen Alakoulussa: Yhteys Oppilaan Sukupuoleen Ja Tunneperäiseen Kouluun Kiinnittymiseen. 2024.
MLA-viite (9. p.)Tiitinen, Elise, et al. Lukusujuvuuden Ja Luetun Ymmärtämisen Kehittyminen Alakoulussa: Yhteys Oppilaan Sukupuoleen Ja Tunneperäiseen Kouluun Kiinnittymiseen. 2024.