Språklärares erfarenheter av spelifiering på gymnasienivå : ett användarperspektiv

Språklärares erfarenheter av spelifiering på gymnasienivå ett användarperspektiv

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tutkia kieltenopettajien kokemuksia pelillistämisestä ja sen käytöstä lukion kieltenopetuksessa. Lisäksi tarkoituksena on selvittää, miten ja miksi pelillistämistä käytetään kieltenopetuksessa. Pelillistäminen koulukontekstissa tarkoittaa pelillisten elementtien (esi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rimpiläinen, Heini
Other Authors: Faculty of Humanities and Social Sciences, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Department of Language and Communication Studies, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:swe
Published: 2024
Subjects:
digitalisaatio koulussa
Swedish
Ruotsin kieli
306
kieltenopetus
haastattelututkimus
lukio
pelillistäminen
kielen oppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/93646

Similar Items