Kollegiaalisen tuen yhteys luokanopettajien kokemaan työn merkityksellisyyteen

Kollegiaalisen tuen yhteys luokanopettajien kokemaan työn merkityksellisyyteen

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, missä määrin kollegiaalinen tuki on yhteydessä luokanopettajien kokemaan työn merkityksellisyyteen. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien työkokemuksen yhteyttä kollegiaaliseen tukeen ja työn merkityksellisyyteen. Tutkimuksessa käytetty ain...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paukkunen, Anu
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2023
Subjects:
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
työhyvinvointi
luokanopettajat
työ
opettajat
yhteistyö
opettajankoulutus
opettajuus
työyhteisöt
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/87458

Similar Items