Päättöarvioinnin eettiset haasteet 6. vuosiluokan musiikin oppiaineessa

Päättöarvioinnin eettiset haasteet 6. vuosiluokan musiikin oppiaineessa

Tutkimuksessani tutkin päättöarvioinnin eettisiä haasteita 6.vuosiluokan musiikin oppiaineessa. Arviointi mielletään opettajien keskuudessa melko haastavaksi ilmiöksi eivätkä nykyiset päättöarvioinnin kriteerit väljine kuvauksineen varmasti helpota opettajien arviointityötä juurikaan. Aiheen valikoi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hakkarainen, Jyri
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2023
Subjects:
Musiikkikasvatus
Music Education
3052
toimintaympäristö
kompetenssi
päättöarviointi
arviointi
opetus
opetussuunnitelmat
musiikki
musiikkikasvatus
perusopetus
oppilasarviointi
peruskoulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86920

Similar Items