Luokanopettajien kokemuksia inkluusiosta ja sen toteutumisesta luokan arjessa

Luokanopettajien kokemuksia inkluusiosta ja sen toteutumisesta luokan arjessa

Pro gradu -tutkielmassamme tutkimme luokanopettajien kokemuksia inkluusiosta ja tarkastelemme sen periaatteiden toteutumisesta luokan arjessa. Tutkimuksen kohdejoukkona olivat luokanopettajat, joilla tiesimme olevan kokemusta inkluusiosta (n=6). Tutkimuksen tieteenfilosofinen lähtökohta on fenomenol...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Polso, Sanna, Ketomäki, Minna
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2023
Subjects:
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
alakoulu
fenomenologia
luokanopettajat
inkluusio
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86825

Similar Items