| fullrecord |
[{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Laakso, Perttu", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Pekkarinen, Essi", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2023-05-09T07:33:39Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2023-05-09T07:33:39Z", "language": null, "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2023", "language": "", "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86810", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "T\u00e4m\u00e4n kandidaatintutkielman tarkoitus oli selvitt\u00e4\u00e4 mit\u00e4 viihtyminen koululiikunnassa on, millaiset tekij\u00e4t viihtymiseen ovat yhteydess\u00e4 ja miten peruskoulun oppilaat viihtyv\u00e4t koululiikunnassa. Koululiikunnassa viihtyminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 liikunnan tavoitteiden toteutumisen, yleisen hyvinvoinnin ja liikunnallisen el\u00e4m\u00e4ntavan omaksuminen kannalta. Liikunnanopettaja on koululiikunnan toteuttajana merkitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 roolissa luomassa viihtymisen kokemuksia. Opettajan onkin hyv\u00e4 olla tietoinen siit\u00e4, millaiset asiat koululiikunnassa viihtymiseen vaikuttavat. \n\nViihtyminen ja motivaatio liittyv\u00e4t vahvasti toisiinsa. Liikuntaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 viihtymist\u00e4 onkin tarkasteltu motivaatioteorioiden valossa. Keskeisimm\u00e4t teoriat ovat itsem\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4misteoria ja tavoiteorientaatioteoria. Lis\u00e4ksi motivaatioilmasto on keskeinen k\u00e4site viihtymiseen ja motivaatioon liittyviss\u00e4 tutkimuksissa. N\u00e4iden l\u00e4hestymistapojen mukaan merkitt\u00e4vi\u00e4 viihtymiseen vaikuttavia tekij\u00f6it\u00e4 ovat autonomian, p\u00e4tevyyden ja sosiaalisen yhteenkuuluvuuden kokemukset sek\u00e4 p\u00e4tevyytt\u00e4 korostavat teht\u00e4v\u00e4orientaatio ja teht\u00e4v\u00e4suuntautunut motivaatioilmasto. \n\nYleisesti ottaen suurin osa oppilaista kokee viihtyv\u00e4ns\u00e4 koululiikunnassa hyvin. P\u00e4tevyytt\u00e4, autonomiaa, sosiaalista yhteenkuuluvuutta ja teht\u00e4v\u00e4suuntautunutta motivaatioilmastoa kokevat oppilaat viihtyv\u00e4t koululiikunnassa paremmin kuin ne oppilaat, joilla vastaavat kokemukset j\u00e4\u00e4v\u00e4t v\u00e4h\u00e4isemmiksi. Lis\u00e4ksi teht\u00e4v\u00e4orientoituneet oppilaat viihtyv\u00e4t koululiikunnassa paremmin kuin min\u00e4orientoituneet oppilaat. Koululiikunnassa viihtymiseen vaikuttaa my\u00f6s oppilaan ik\u00e4, sukupuoli, liikunnan arvosana ja vapaa-ajan fyysinen aktiivisuus. Oppilaiden viihtymisest\u00e4 voi p\u00e4\u00e4tell\u00e4, ett\u00e4 koululiikunta huomioi suhteellisen hyvin p\u00e4tevyyden, autonomian ja sosiaalisen yhteenkuuluvuuden kokemuksia ja n\u00e4in edesauttaa oppilaiden viihtymist\u00e4. Kuitenkaan aivan kaikki eiv\u00e4t koululiikunnassa viihdy tai saa tarpeeksi n\u00e4it\u00e4 kokemuksia. Liikuntakasvatuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta oleellista olisikin huomioida n\u00e4iden oppilaiden kokemuksia, ja pyrki\u00e4 luomaan ratkaisuja viihtymisen lis\u00e4\u00e4miseksi.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by Paivi Vuorio (paelvuor@jyu.fi) on 2023-05-09T07:33:39Z\nNo. of bitstreams: 0", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2023-05-09T07:33:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0\n Previous issue date: 2023", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "34", "language": "", "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Oppilaiden viihtyminen koululiikunnassa", "language": "", "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "bachelor thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-202305092893", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Bachelor's thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Kandidaatinty\u00f6", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Liikuntatieteellinen tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Sport and Health Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Liikunta- ja terveystieteet", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Sport and Health Sciences", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Liikuntapedagogiikka", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Physical Education Teacher Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "bachelorThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "502", "language": "", "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "koululiikunta", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "motivaatio", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "viihtyvyys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}]
|