Luokanopettajien kokemuksia koira-avusteisesta pedagogiikasta yleisopetuksen luokassa

Luokanopettajien kokemuksia koira-avusteisesta pedagogiikasta yleisopetuksen luokassa

Pro gradu-tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata ja ymmärtää luokanopettajien kokemuksia koira-avusteisesta pedagogiikasta yleisopetuksen luokassa sekä tarkastella niiden merkityksiä heille itselleen sekä oppilaille, opettajien kokemana. Tutkimukseen haastateltiin yhteensä kuutta perusopetuksen opett...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mäkelä, Jaana
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2023
Subjects:
koira-avusteinen työskentely
Canine-Assisted Intervention (CAI)
fenomenologis-hermeneuttinen tutkiminen
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
opettajat
koira
oppilaat
luokanopettajat
vuorovaikutus
pedagogiikka
työhyvinvointi
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86714

Similar Items