"Toinen voi lohduttaa toista. Kokea empatiaa ja samaistua" sosioemotionaalisten taitojen merkitys tiimityöskentelylle ja sosiaaliselle työhyvinvoinnille varhaiskasvatuksessa

Tämän tutkielman tarkoituksena oli selvittää Suomessa työskentelevien varhaiskasvatuksen työntekijöiden sosioemotionaalisten taitojen merkitystä tiimityöskentelylle ja sosiaaliselle työhyvinvoinnille varhaiskasvatuksessa. Tutkimuksessa tarkasteltiin työntekijöiden omien kokemusten avulla...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Arvaja, Iina
Muut tekijät:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2023
Aiheet:	Varhaiskasvatus Early Childhood Education 104 varhaiskasvatus työhyvinvointi tiimityö tunteet sosiaaliset taidot sosioemotionaaliset taidot työyhteisöt tunnetaidot vuorovaikutus tiimit
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/85433

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/85433

"Toinen voi lohduttaa toista. Kokea empatiaa ja samaistua" sosioemotionaalisten taitojen merkitys tiimityöskentelylle ja sosiaaliselle työhyvinvoinnille varhaiskasvatuksessa

Internet

Samankaltaisia teoksia