“No tottakai se on täynnä tätä tieteiden kieltä” : Finnish teachers’ perceptions on using English and the language of their subject

“No tottakai se on täynnä tätä tieteiden kieltä” Finnish teachers’ perceptions on using English and the language of their subject

Tämä tutkimus selvitti suomalaisten CLIL-aineenopettajien (CLIL, Content and Language Integrated Learning) käsityksiä oppiaineen omasta tiedonalakohtaisesta kielestä sekä vieraan kielen vaikutuksesta siihen ja toisinpäin. Oppiaineissa käytettävä kieli eli tiedonalojen kieli on paljon tutkittu, mutta...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lyytikäinen, Lasse
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2021
Subjects:
Englannin kieli
English
301
vieraskielinen opetus
opettajat
content and language integrated learning
teachers
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/84114

Similar Items