A Year of Isolation, Uncertainty, and Changes : Experiences and well-being of teachers from the time of COVID-19 pandemic in Cox’s Bazar, Bangladesh

A Year of Isolation, Uncertainty, and Changes Experiences and well-being of teachers from the time of COVID-19 pandemic in Cox’s Bazar, Bangladesh

Opettajien hyvinvointi on tärkeä aihe monesta syystä ja olennaista niin kouluille kuin koko yhteiskunnalle. Aihetta on tutkittu maailmalla laajasti, mutta hauraissa konteksteissa sitä on tutkittu hyvin vähän. Tämä tutkielma käsittelee tätä tutkimusaukkoa ja tutkii opettajien hyvinvointia Cox’s Bazar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Huhtala, Tinja
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Department of Social Sciences and Philosophy, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2022
Subjects:
teacher well-being
Cox's Bazar
Bangladesh
Finn Church Aid
Dan Church Aid
Kansainvälinen kehitystyö (maisteriohjelma)
Master's Degree Programme in Development and International Cooperation
211
pakolaisleirit
hyvinvointi
opettajat
COVID-19
refugee camps
well-being
teachers
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81845

Similar Items