_version_ |
1799744740645666816
|
author |
Niemi, Ellinoora
Väisänen, Roosa
|
author2 |
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
Faculty of Humanities and Social Sciences
Kieli- ja viestintätieteiden laitos
Department of Language and Communication Studies
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Ruotsin kieli
Swedish
306
|
author_facet |
Niemi, Ellinoora
Väisänen, Roosa
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
Faculty of Humanities and Social Sciences
Kieli- ja viestintätieteiden laitos
Department of Language and Communication Studies
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Ruotsin kieli
Swedish
306
Niemi, Ellinoora
Väisänen, Roosa
|
author_sort |
Niemi, Ellinoora
|
building |
Jyväskylän yliopisto
JYX-julkaisuarkisto
|
datasource_str_mv |
jyx
|
department_txtF |
Kieli- ja viestintätieteiden laitos
|
faculty_txtF |
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
|
first_indexed |
2022-06-15T20:04:16Z
|
format |
Pro gradu
|
format_ext_str_mv |
Opinnäyte
Maisterivaiheen työ
|
free_online_boolean |
1
|
fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket</title><creator>Niemi, Ellinoora</creator><creator>Väisänen, Roosa</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Humanities and Social Sciences</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kieli- ja viestintätieteiden laitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Language and Communication Studies</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyväskylän yliopisto</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyväskylä</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Ruotsin kieli</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Swedish</contributor><contributor type="oppiainekoodi">306</contributor><subject type="other">positiv pedagogik</subject><subject type="other">PERMA-teori</subject><subject type="other">positiv psykologi</subject><subject type="other">välbefinnande</subject><subject type="yso">ruotsin kieli</subject><subject type="yso">opetus</subject><subject type="yso">pedagogiikka</subject><subject type="yso">kielen oppiminen</subject><subject type="yso">kieltenopettajat</subject><subject type="yso">oppilaat</subject><available>2022-06-15T07:06:35Z</available><issued>2022</issued><type lang="en">Master’s thesis</type><type lang="fi">Pro gradu -tutkielma</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81715</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-202206153325</identifier><language type="iso">sv</language><rights type="copyright" lang="fi">Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="copyright" lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202206153325</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/81715/1/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-202206153325.pdf" name="URN:NBN:fi:jyu-202206153325.pdf" type="application/pdf" length="3571435" sequence="1"/><recordID>123456789_81715</recordID></qualifieddc>
|
id |
jyx.123456789_81715
|
language |
swe
|
last_indexed |
2024-05-13T20:04:05Z
|
main_date |
2022-01-01T00:00:00Z
|
main_date_str |
2022
|
online_boolean |
1
|
online_urls_str_mv |
{"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/81715\/1\/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-202206153325.pdf","text":"URN:NBN:fi:jyu-202206153325.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
|
oppiainekoodi_txtF |
306
|
publication_first_indexed |
2022-06-15T20:04:16Z
|
publishDate |
2022
|
record_format |
qdc
|
source_str_mv |
jyx
|
spellingShingle |
Niemi, Ellinoora
Väisänen, Roosa
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
positiv pedagogik
PERMA-teori
positiv psykologi
välbefinnande
ruotsin kieli
opetus
pedagogiikka
kielen oppiminen
kieltenopettajat
oppilaat
|
subject_txtF |
Ruotsin kieli
|
thumbnail |
https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_81715&index=0&size=large
|
title |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_full |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_fullStr |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_full_unstemmed |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_short |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång"
|
title_sort |
var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_sub |
en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
title_txtP |
"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" : en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket
|
topic |
positiv pedagogik
PERMA-teori
positiv psykologi
välbefinnande
ruotsin kieli
opetus
pedagogiikka
kielen oppiminen
kieltenopettajat
oppilaat
|
topic_facet |
PERMA-teori
kielen oppiminen
kieltenopettajat
opetus
oppilaat
pedagogiikka
positiv pedagogik
positiv psykologi
ruotsin kieli
välbefinnande
|
url |
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81715
http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202206153325
|
work_keys_str_mv |
AT niemiellinoora varochenbehöverhjälpochstödiinlärningsprocessenföratthenkanupplevaframgångenkartl
|