"Var och en behöver hjälp och stöd i inlärningsprocessen för att hen kan uppleva framgång" en kartläggning av svensklärarnas uppfattningar om och erfarenheter av positiv pedagogik och dess metoder i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket

Bibliographic Details
Main Authors:	Niemi, Ellinoora, Väisänen, Roosa
Other Authors:	Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Ruotsin kieli, Swedish, 306
Format:	Master's thesis
Language:	swe
Published:	2022
Subjects:	positiv pedagogik PERMA-teori positiv psykologi välbefinnande ruotsin kieli opetus pedagogiikka kielen oppiminen kieltenopettajat oppilaat
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81715

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81715