Monikielisyys esi- ja alkuopetuksessa : opettajien kokemuksia ja käytänteitä monikielisyyden tukemisesta

Monikielisyys esi- ja alkuopetuksessa opettajien kokemuksia ja käytänteitä monikielisyyden tukemisesta

Monikielisyys koskettaa yhä useampaa opetusryhmää jollain tasolla, esimerkiksi opetuksen luonteen tai lasten eri äidinkielten kautta. Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että mitä varhaimmin eri kieliin tutustuminen aloitetaan, sitä vaivattomampaa kielten omaksuminen on. Tässä tutkimuksessa tarkoi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nevala, Veera
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2022
Subjects:
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
alkuopetus
monikielisyys
kieli ja kielet
varhaiskasvatus
esiopetus
kielellinen kehitys
oppiminen
äidinkieli
esikoulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81467

Similar Items