Kilpeläinen, K., tiedekunta, H., Sciences, F. o. H. a. S., laitos, K. j. v., Studies, D. o. L. a. C., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2022). To learn or not to learn: Impacts of dyslexia and autism for learning and studying English as a foreign language.
Chicago-viite (17. p.)Kilpeläinen, Kristiina, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. To Learn or Not to Learn: Impacts of Dyslexia and Autism for Learning and Studying English as a Foreign Language. 2022.
MLA-viite (9. p.)Kilpeläinen, Kristiina, et al. To Learn or Not to Learn: Impacts of Dyslexia and Autism for Learning and Studying English as a Foreign Language. 2022.