| _version_ |
1809900757763227648
|
| annif_keywords_txtF_mv |
toimijuus
ammatti-identiteetti
luokanopettajat
ammatillinen kehitys
alakoulu
|
| annif_uris_txtF_mv |
http://www.yso.fi/onto/yso/p2335
http://www.yso.fi/onto/yso/p12894
http://www.yso.fi/onto/yso/p3999
http://www.yso.fi/onto/yso/p13158
http://www.yso.fi/onto/yso/p21828
|
| author |
Lahti, Aino
Liede, Vilja
|
| author2 |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Opettajankoulutuslaitos
Department of Teacher Education
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
|
| author_facet |
Lahti, Aino
Liede, Vilja
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Faculty of Education and Psychology
Opettajankoulutuslaitos
Department of Teacher Education
Jyväskylän yliopisto
University of Jyväskylä
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
Lahti, Aino
Liede, Vilja
|
| author_sort |
Lahti, Aino
|
| building |
Jyväskylän yliopisto
JYX-julkaisuarkisto
|
| datasource_str_mv |
jyx
|
| department_txtF |
Opettajankoulutuslaitos
|
| faculty_txtF |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
|
| first_indexed |
2022-05-19T20:00:31Z
|
| format |
Pro gradu
|
| format_ext_str_mv |
Opinnäyte
Pro gradu
|
| free_online_boolean |
1
|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta</title><creator>Lahti, Aino</creator><creator>Liede, Vilja</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Education and Psychology</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Opettajankoulutuslaitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Teacher Education</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyväskylän yliopisto</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyväskylä</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Luokanopettajakoulutus</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Teacher Education</contributor><contributor type="oppiainekoodi">103</contributor><subject type="yso">ammatti-identiteetti</subject><subject type="yso">ammatillinen kehitys</subject><subject type="yso">toimijuus</subject><subject type="yso">yhteisopettajuus</subject><subject type="yso">opettajat</subject><subject type="yso">luokanopettajat</subject><available>2022-05-19T07:50:37Z</available><issued>2022</issued><type lang="fi">Pro gradu -tutkielma</type><type lang="en">Master’s thesis</type><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81152</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-202205192784</identifier><language type="iso">fi</language><rights type="copyright" lang="fi">Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="copyright" lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205192784</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/81152/1/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-202205192784.pdf" name="URN:NBN:fi:jyu-202205192784.pdf" type="application/pdf" length="794226" sequence="1"/><recordID>123456789_81152</recordID></qualifieddc>
|
| id |
jyx.123456789_81152
|
| language |
fin
|
| last_indexed |
2024-09-03T10:50:21Z
|
| main_date |
2022-01-01T00:00:00Z
|
| main_date_str |
2022
|
| online_boolean |
1
|
| online_urls_str_mv |
{"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/81152\/1\/URN%3aNBN%3afi%3ajyu-202205192784.pdf","text":"URN:NBN:fi:jyu-202205192784.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
|
| oppiainekoodi_txtF |
103
|
| publication_first_indexed |
2022-05-19T20:00:31Z
|
| publishDate |
2022
|
| record_format |
qdc
|
| source_str_mv |
jyx
|
| spellingShingle |
Lahti, Aino
Liede, Vilja
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
ammatti-identiteetti
ammatillinen kehitys
toimijuus
yhteisopettajuus
opettajat
luokanopettajat
|
| subject_txtF |
Luokanopettajakoulutus
|
| thumbnail |
https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_81152&index=0&size=large
|
| title |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_full |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_fullStr |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_full_unstemmed |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_short |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy”
|
| title_sort |
itekseen pärjää mut yhessä pystyy alakoulun luokan ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_sub |
alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| title_txtP |
“Itekseen pärjää, mut yhessä pystyy” : alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia yhteisopettajuuden merkityksestä ammatilliselle kehittymiselle toimijuuden ja ammatillisen identiteetin näkökulmasta
|
| topic |
ammatti-identiteetti
ammatillinen kehitys
toimijuus
yhteisopettajuus
opettajat
luokanopettajat
|
| topic_facet |
ammatillinen kehitys
ammatti-identiteetti
luokanopettajat
opettajat
toimijuus
yhteisopettajuus
|
| url |
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/81152
http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202205192784
|
| work_keys_str_mv |
AT lahtiaino itekseenpärjäämutyhessäpystyyalakoulunluokanjaerityisluokanopettajienkokemuksiayhteiso
|