Asiakirjasta käytäntöön opettajien näkemyksiä kolmiportaisen tuen toteutumisesta esiopetuksessa

Bibliographic Details
Main Authors:	Sjöblom, Sinitta, Viljanen, Reetta
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2022
Subjects:	varhaiserityispedagogiikka esiopetus varhaiskasvatus kolmiportainen tuki tukeminen tukimuodot erityispedagogiikka opettajat
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80957

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80957