There is no short-cut for sustainable workplace learning conceptions from Finnish police supervisors
Työssä oppiminen on monitahoinen ilmiö, joka tulisi nähdä työn ja oppimisen yhteen kietoutuvana prosessina. Viimeaikaiset tutkimustulokset ovat osoittaneet, että kestävät näkökulmat oppimistilanteissa ovat tärkeitä. Tämä tarkoittaa sitä, kuinka jo opittua tietoa voidaan laajasti hyödyntää uuden tied...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , , , , , |
| Aineistotyyppi: | Pro gradu |
| Kieli: | eng |
| Julkaistu: |
2022
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80320 |