There is no short-cut for sustainable workplace learning : conceptions from Finnish police supervisors

There is no short-cut for sustainable workplace learning conceptions from Finnish police supervisors

Työssä oppiminen on monitahoinen ilmiö, joka tulisi nähdä työn ja oppimisen yhteen kietoutuvana prosessina. Viimeaikaiset tutkimustulokset ovat osoittaneet, että kestävät näkökulmat oppimistilanteissa ovat tärkeitä. Tämä tarkoittaa sitä, kuinka jo opittua tietoa voidaan laajasti hyödyntää uuden tied...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lumiala, Annamaria
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2022
Subjects:
kestävän oppimisen näkökulmat
poliisiesimiehet
Aikuiskasvatus
Adult Education
102
fenomenografia
oppiminen
työelämä
työssäoppiminen
phenomenography
learning
working life
on-the-job learning
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/80320

Similar Items