Tekstin ymmärtämisen arviointi peruskoulun kolmannella luokalla

Bibliographic Details
Main Authors:	Heinälä, Anniina, Kautto, Pia
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2001
Subjects:	propositio vapaa palauttaminen Erityispedagogiikka Special Education 101 kertomukset tekstit tietojenkäsittely rakenne ymmärtäminen strategiat
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/8013

Description
Summary:

Similar Items