Siirto kyläkoululle : uuden oppimisympäristön merkitys Jeren ja Akin koulunkäyntiin

Siirto kyläkoululle uuden oppimisympäristön merkitys Jeren ja Akin koulunkäyntiin

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kontinen, Kati
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2002
Aiheet:
Erityispedagogiikka
Special Education
101
kyläkoulut
oppimisympäristö
koulut
valinta
integraatio
itsetunto
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7982

Samankaltaisia teoksia