Luokkamuotoisen erityisopetuksen tuloksellisuus : sopeutumattomat oppilaat, vanhemmat, opettajat ja rehtorit arvioivat

Luokkamuotoisen erityisopetuksen tuloksellisuus sopeutumattomat oppilaat, vanhemmat, opettajat ja rehtorit arvioivat

Näytä muut versiot (1)
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kuorelahti, Matti
Muut tekijät: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Lisensiaatintyö
Kieli:fin
Julkaistu: 1997
Aiheet:
evaluaatio
monitahoarviointi
tuloksellisuus
luokkamuotoinen erityisopetus (esy)
sopeutumattomuus
Erityispedagogiikka
Special Education
101
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7898
Näytä kaikki versiot (2)

Samankaltaisia teoksia