Myönteinen vertaispalaute -menetelmän vaikutukset ja toimivuus yhdessä päiväkodin esiopetusryhmässä

Bibliographic Details
Main Authors:	Ahonen, Erika, Gammelin, Hanna
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2005
Subjects:	Myönteinen vertaispalaute -menetelmä Erityispedagogiikka Special Education 101 lapset vertaisryhmät ongelmat sosiaalinen vuorovaikutus interventio
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7846

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7846