Kuudesluokkalaisten käsitykset oppimistavoista ja niiden tärkeydestä koulunkäynnissä

Kuudesluokkalaisten käsitykset oppimistavoista ja niiden tärkeydestä koulunkäynnissä

Oppimistavat lasten elämässä ovat aihe, jota ei ole juuri tutkittu. Tämän tutkimuksen tarkoitus oli selvittää kuudesluokkalaisten käsityksiä oppimistavoista ja niiden tärkeydestä koulussa, mistä tietoa saadaan ja mitä tapoja oppilaat itse käyttävät. Kuudesluokkalaiset valikoituivat nivelvaiheensa vu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rajala, Ira
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:fin
Published: 2021
Subjects:
oppimistapa
kuudesluokkalaiset
aistit oppimisessa
learning style
effect on learning
Erityispedagogiikka
Special Education
101
yhteistoiminnallisuus
koulunkäynti
oppiminen
käsitykset
NLP
koululaiset
oppilaat
opetus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/76964

Similar Items