Auffassungen von finnischen Jugendlichen über die Aussprache als Teil des Sprachlernens

Auffassungen von finnischen Jugendlichen über die Aussprache als Teil des Sprachlernens

Ääntämisen rooli kieltenopetuksessa on aika ajoin keskusteltu teema kieltenopettajien keskuudessa. Opiskelijalähtöisen opetuksen nimissä tämä tutkielma keskittyy opiskelijoiden näkökulman esille tuomiseen, erityisesti lukio-opiskelijoiden kokemuksiin ja toiveisiin saksan kielen ääntämisen opetuksen...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Metsäranta, Tessa
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:deu
Julkaistu: 2020
Aiheet:
Aussprache
mündliche Sprachkompetenz
Aussprachelernen
Ausspracheunterricht
DaF
lernerzentrierter Unterricht
Rahmenlehrplan
Saksan kieli ja kulttuuri
German Language and Culture
308
lukio
saksan kieli
kieltenopetus
ääntäminen
suullinen kielitaito
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/76306

Samankaltaisia teoksia