Varhaiskasvatusikäisten lasten unen määrän yhteys motorisiin taitoihin ja liikkumiseen

Varhaiskasvatusikäisten lasten unen määrän yhteys motorisiin taitoihin ja liikkumiseen

Uni on yhteydessä lasten fyysiseen, kognitiiviseen ja emotionaaliseen kehitykseen sekä oppimiseen. Tässä tutkimuksessa selvitettiin varhaiskasvatusikäisten lasten unen määrän yhteyttä liikkumis- ja pallonkäsittelytaitoihin, motoriseen koordinaatioon ja koettuun motoriseen pätevyyteen. Unen yhteyttä...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Mörsky, Emmi, Mönkkönen, Tiia
Muut tekijät: Faculty of Sport and Health Sciences, Faculty of Education and Psychology, Liikuntatieteellinen tiedekunta, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Liikunta- ja terveystieteet, Kasvatustieteiden laitos, Sport and Health Sciences, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2021
Aiheet:
koettu motorinen pätevyys
paikallaan olo
Liikuntapedagogiikka
Physical Education Teacher Education
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
502
104
varhaislapsuus
motorinen kehitys
fyysinen aktiivisuus
uni (lepotila)
motoriset taidot
varhaiskasvatus
lapset (ikäryhmät)
motoriikka
ruutuaika
liikunta
fyysinen kehitys
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/75471

Samankaltaisia teoksia