Opettajien kokemuksia reflektioprosessin ohjaamisesta alakoulussa ”Sehän on kuitenkin yks tärkeimmistä taidoista mitä me opitaan koulussa”

Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli ymmärtää reflektiota oppimisen mahdollistajana ja selvittää sitä, miten opettajat rakentavat oppilailleen reflektioprosesseja alakoulussa sekä miten opettajat näitä prosesseja ohjaavat. Tutkimus toteutettiin laadullisilla tutkimusmenetelmillä, johon aine...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Autio, Tiina
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2021
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/75193