Saikko, V., tiedekunta, H., Humanities, F. o., laitos, K., Languages, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2007). Different student-strategies for interactional power in the IRF pattern in an EFL classroom.
Chicago-viite (17. p.)Saikko, Virve, Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Different Student-strategies for Interactional Power in the IRF Pattern in an EFL Classroom. 2007.
MLA-viite (9. p.)Saikko, Virve, et al. Different Student-strategies for Interactional Power in the IRF Pattern in an EFL Classroom. 2007.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.