Kuulovammaisten lasten koulupolkua vahvistavat tekijät

Kuulovammaisten lasten koulupolkua vahvistavat tekijät

Kuulovammaiset lapset opiskelevat nykyään pääosin lähikouluissa yleisopetuksen luokissa. Aihetta on tärkeää tutkia, sillä kuulovammalla on todettu olevan heikentävä vaikutus kielen kehitykselle sekä sosiaaliselle ja akateemiselle suoriutumiselle. Tämän tutkielman tavoitteena oli selvittää keinoja, j...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mäki-Fränti, Marika, Räty, Elli
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2020
Subjects:
kuulovammaisuus
kommunikaatio
Erityispedagogiikka
Special Education
101
inkluusio
opetusmenetelmät
oppimisympäristö
kuulovammaiset
lapset (ikäryhmät)
erityisopetus
koulut
vuorovaikutus
opetus
sosiaaliset taidot
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/73604

Similar Items