E-oppikirjojen käyttö ja merkitys lukion biologian opetuksessa : esimerkkinä verenkiertoelimistön opettaminen

E-oppikirjojen käyttö ja merkitys lukion biologian opetuksessa esimerkkinä verenkiertoelimistön opettaminen

E-oppikirjoilla on suuri potentiaali tuoda pedagogista lisäarvoa biologian opetukseen. E-oppikirjojen tapauksessa pedagoginen lisäarvo tarkoittaisi esimerkiksi kirjaan sisältyviä videoita, mikä mahdollistaa uudenlaisen tavan oppia. Aikaisempien tutkimustulosten mukaan opiskelijat suosivat perinteise...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Minkkinen, Lasse
Other Authors: Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Faculty of Sciences, Bio- ja ympäristötieteiden laitos, Department of Biological and Environmental Science, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2020
Subjects:
e-oppikirja
sähköinen oppikirja
pedagoginen lisäarvo
sähköinen oppiminen
biologian opettaminen
Biologian opettajankoulutus
Teacher education programme in Biology
4014
oppimateriaali
oppikirjat
lukio
biologia
e-kirjat
oppimisalustat
verkko-oppimateriaali
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/72495

Similar Items