Sadutuksen merkitys oppimiskokemuksena

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nuolioja-Aho, Riitta
Muut tekijät:	University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	2015
Aiheet:	Luokanopettajakoulutus Teacher Education 302 sadutus oppiminen oppimiskokemukset
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70855

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70855